工程训练成绩考核办法
根据山东大学教务处有关规定，并结合工程训练的特点和具体情况，制定工程训练成绩考核办法如下：
1．考核内容
（1）训练成绩由各训练项目指导教师根据实践操作（动手能力、操作练习、考试件、创新意识、安全文明实习、考勤、实习报告、课堂与现场提问）占80%，观摩实习（磨削技术、注塑技术等）、理论学习（数控建模）此项成绩可根据具体情况评定；理论考核占20%等方面按五级记分制评定。
（2）训练期间，各种考核作弊者，其总成绩按不及格处理，重修后最高记为“及格”。
（3）训练期间，迟到或早退超过两次以上者，其最后总成绩不能评为优秀。
（4）训练期间因病、事假影响训练正常进行，在某一项目的训练时间少于1/3者，总成绩绩点为零分，必须进行重修，重修后按实考记成绩。
（5）训练期间，如出现不遵守劳动纪律和安全操作规程、不听从指导老师安排、旷课等违纪现象，训练成绩为不及格，重修后最高记为“及格”。
2．记分办法
（1）训练成绩按五级记分制评定，即优秀、良好、中等、及格、不及格。
（2）为便于考核，各训练项目可按百分制记分，然后进行折算。总分在90分以上（含90分）记为“优”，80分以上（含80分）记为“良”，70分以上（含70分）记为“中”，60分以上（含60分）记为“及格”，60分以下记为“不及格”。具体分配如下：
a.实践操作80分。其中：动手能力5分、操作练习15分、考试件25分、创新意识10分、安全文明实习5分、考勤10分、实习报告、课堂与现场提问10分（由各训练项目指导教师评分，详见学生训练成绩考核评分细则表）
b.理论考试20分（采用闭卷、统一阅卷、评分，由教学部负责组织）
3．总成绩评定方法
实习结束后，指导教师评定完实践操作成绩，上报实践教学部，由实践教学部汇总理论考试成绩后，核出总分，根据教务处有关规定，折算成五级记分制，评定出最后训练总成绩，上报各学院。
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动手能力、操作练习、工件加工、创新意识、实习报告等
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车削技术、数控加工、材料成型等以操作为主的训练项目
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以上考核项目的组合，比重由任课教师根据训练形式、内容确定
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对老师安排的训练项目有创意、新的设想，并被指导老师认可。（由指导教师根据实际情况自行分配）
全勤满分，迟到或早退一次总成绩降低5分，旷课为零分
包括着装、安全（不出现人身事故和设备事故），机床清洁、协助老师做一些临时性、辅助性的的工作等。（由指导教师根据实际情况自行分配）
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实习体会写得认真、有较好的意见和建议可适当加分，最高不超过5分
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对老师安排的训练项目有创意、新的设想，并被指导老师认可。（由指导教师根据实际情况自行分配）
全勤满分，迟到或早退一次总成绩降低5分，旷课为零分
包括着装、安全（不出现人身事故和设备事故），机床清洁、协助老师做一些临时性、辅助性的的工作等。（由指导教师根据实际情况自行分配）
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实习体会写得认真、有较好的意见和建议可适当加分，最高不超过5分
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² 各分项训练课题掌握较快，分项训练课题串插运用比较合理熟练7分
对老师安排的训练项目有创意、新的设想，并被指导老师认可。（由指导教师根据实际情况自行分配）
全勤满分，迟到或早退一次总成绩降低5分，旷课为零分
包括着装、安全（不出现人身事故和设备事故），机床清洁、协助老师做一些临时性、辅助性的的工作等。（由指导教师根据实际情况自行分配）
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实习体会写得认真、有较好的意见和建议可适当加分，最高不超过5分
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对老师安排的训练项目有创意、新的设想，并被指导老师认可。（由指导教师根据实际情况自行分配）
全勤满分，迟到或早退一次总成绩降低5分，旷课为零分
包括着装、安全（不出现人身事故和设备事故），机床清洁、协助老师做一些临时性、辅助性的的工作等。（由指导教师根据实际情况自行分配）
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实习体会写得认真、有较好的意见和建议可适当加分，最高不超过5分
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对老师安排的训练项目有创意、新的设想，并被指导老师认可。（由指导教师根据实际情况自行分配）
全勤满分，迟到或早退一次总成绩降低5分，旷课为零分
包括着装、安全（不出现人身事故和设备事故），机床清洁、协助老师做一些临时性、辅助性的的工作等。（由指导教师根据实际情况自行分配）
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实习体会写得认真、有较好的意见和建议可适当加分，最高不超过5分
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对老师安排的训练项目有创意、新的设想，并被指导老师认可。（由指导教师根据实际情况自行分配）
全勤满分，迟到或早退一次总成绩降低5分，旷课为零分
包括着装、安全（不出现人身事故和设备事故），机床清洁、协助老师做一些临时性、辅助性的的工作等。（由指导教师根据实际情况自行分配）
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实习体会写得认真、有较好的意见和建议可适当加分，最高不超过5分
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对老师安排的训练项目有创意、新的设想，并被指导老师认可。（由指导教师根据实际情况自行分配）
全勤满分，迟到或早退一次总成绩降低5分，旷课为零分
包括着装、安全（不出现人身事故和设备事故），机床清洁、协助老师做一些临时性、辅助性的的工作等。（由指导教师根据实际情况自行分配）
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实习体会写得认真、有较好的意见和建议可适当加分，最高不超过5分
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² 工件图设计合理，编程较正确，完成工件合格20分
对老师安排的训练项目有创意、新的设想，并被指导老师认可。（由指导教师根据实际情况自行分配）
全勤满分，迟到或早退一次总成绩降低5分，旷课为零分
包括着装、安全（不出现人身事故和设备事故），机床清洁、协助老师做一些临时性、辅助性的的工作等。（由指导教师根据实际情况自行分配）
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实习体会写得认真、有较好的意见和建议可适当加分，最高不超过5分
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对老师安排的训练项目有创意、新的设想，并被指导老师认可。（由指导教师根据实际情况自行分配）
全勤满分，迟到或早退一次总成绩降低5分，旷课为零分
包括着装、安全（不出现人身事故和设备事故），机床清洁、协助老师做一些临时性、辅助性的的工作等。（由指导教师根据实际情况自行分配）
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实习体会写得认真、有较好的意见和建议可适当加分，最高不超过5分
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对老师安排的训练项目有创意、新的设想，并被指导老师认可。（由指导教师根据实际情况自行分配）
全勤满分，迟到或早退一次总成绩降低5分，旷课为零分
包括着装、安全（不出现人身事故和设备事故），机床清洁、协助老师做一些临时性、辅助性的的工作等。（由指导教师根据实际情况自行分配）
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实习体会写得认真、有较好的意见和建议可适当加分，最高不超过5分
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² 难易程度（含成型方法的综合运用，作品的复杂程度，简单装饰等）10分
对老师安排的训练项目有创意、新的设想，并被指导老师认可。（由指导教师根据实际情况自行分配）
全勤满分，迟到或早退一次总成绩降低5分，旷课为零分
包括着装、安全（不出现人身事故和设备事故），机床清洁、协助老师做一些临时性、辅助性的的工作等。（由指导教师根据实际情况自行分配）
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实习体会写得认真、有较好的意见和建议可适当加分，最高不超过5分
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一、安装收音机元件布局（30%）
1．元件的高低要根据元件的形状、大小安装，装配元件符合两个原理：
（1）极性原则：根据装配图极性安装必须正确。
（2）可视性原则：元件的型号必须可以观察到。
2．总体上要美观、可靠。
二、元件的焊接（占30%）
元件的焊接要符合焊接标准:
1．焊接完检查时，半焊点超过5个，减10分。
2．焊接完成后检查时，焊锡过量点超过5个，减10分。
三、理论考试占20%
由10个理论试题组成，（电工、电子基本知识）
标准：答错一个题扣5分。
四、纪律、考勤占10%。
迟到、早退一次扣5分；出勤率不满40%，本门课成绩为不及格。
五、实习态度、卫生情况、安全情况（占10%）。