编者按：2024年，与新中国同龄的山东大学工程训练中心，正在开启75岁的新发展篇章。从校办实习工厂到国家级实验教学示范中心，一代代工训教师坚守为共和国育新人的初心，躬耕工程实践教育一线，75年弦歌不辍，薪火相传，为造就大批实战型、创新型卓越工程技术人才贡献着自己的力量。

特别是教师节建立后40年来，当代新工训教师不辱使命，续写荣光，他们在工程实践教学和创新创业指导最基础最前沿的岗位上，为工业人才培养筑基，为工程实践教育夯墙，为四新学科发展铺路，为学科交叉融合架梁。

他们很普通，似苍茫大地间的萤光微火，难有瞩目与欣赏；他们很伟大，囊萤为灯，集火成炬，磨一身技艺只为奠定新型工业化道路的稳固基座，穷一生心血全为点亮教育强国建设的伟大梦想。

他们用平凡铸就伟大，一片丹心育万千桃李，一腔赤诚书教泽绵长。

今天，就让我们走近他们，来听听他们的故事吧。

第四篇 精研教学共成长，育英严谨显师魂

传道授业，诲人不倦。在洪新伟长达30年的教师生涯中，始终秉持“教学相长，以学促教；一丝不苟，精益求精”的原则，他承担无人机创新团队的教学任务，组织开放实验室项目和创新团队建设，指导200余位学子参加国、省、校级各类创新创业竞赛，将精益求精的工匠精神深深植根于学生的心田。在他的严格鞭策与悉心指导下，学生们自主设计并制作的无碳小车、无人机等创新训练装备，在工创大赛、无人机竞赛中取得了突出成绩。2016、2017年他连续指导学生获得中国工程机器人大赛四旋翼冠军、六旋翼一等奖，近五年指导学生在工创大赛中获国家级一等奖1项、二等奖3项，省级一等奖2项、二等奖1项。2014-2019年3次获得山东省教育厅大学生工程训练综合能力竞赛优秀指导老师，2021年获山东省教育厅山东省机电产品设计大赛优秀指导教师。他说：“教师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员，为党育人、为国育贤是我矢志不渝的奋斗目标。”

2019年，在全国大学生工程训练综合能力竞赛上，面对陌生而充满挑战的比赛环境，预赛的失利让队员们的心情跌入了谷底。在逆境面前，洪新伟带给学生及时的情感关怀与鼓励，他与学生促膝长谈，引导学生剖析失利根源，共同探讨制定针对性的技术与竞技改进方案。在洪老师的深切鼓励与精准指导下，学生们仿佛被注入了新的活力，经过重新调整与准备，他们重拾信心，在接下来的赛事中展现出了惊人的韧性与实力，成功扭转不利局面，最终以优异的表现摘得国赛一等奖的好成绩。洪新伟说：“在人生的旅途中，失败与困难是每个学子学习与未来步入社会所必经的磨砺，作为指导教师，我们的职责不仅在于传授专业知识，更在于教会学生如何在逆境中找回自我，如何在挫败中汲取力量，最终将知识、能力、实践、创新、品德完美地融合于一身，成为真正的时代栋梁。”

2016年9月，山东大学青岛校区举办开学典礼暨校区全面启用仪式，受学校委托，洪新伟所在的无人机团队需要在典礼仪式上操作9架无人机，由无人机编队并拉条幅，以天际为幕，以条幅为笔彰显学校风姿。面对这份沉甸甸的责任，洪新伟和秦峰、牟琳两位老师带领无人机团队23名学生踏上了去往青岛校区训练的征途，他们深知，这不仅仅是一场技术的挑战，更是对团队精神与智慧的考验。

8月的青岛烈日炎炎，团队遭遇了前所未有的技术考验。海滨城市的风向受潮汐影响，在温柔轻抚与狂野不羁之间频繁变换，为无人机的精准操控带来了更多变数。然而这些挑战并没有熄灭他们坚定的斗志和创新的精神，他们仔细规划，确保了无人机起降航线的精准无误；他们匠心独运，通过巧妙的小孔设计，优化了条幅材质并减轻了其重量；同时他们还设计出了精巧的外挂支架，让每一米条幅都能以最优雅的姿态稳稳地翱翔于蓝天。30多个日夜，他们与海风同频，与骄阳并肩，将每一次模拟飞行都视作实战，将每一滴辛劳的汗水凝聚成通往胜利道路的基石。终于在典礼仪式上，8架无人机如同展翅的凤凰，拉起8条4米长的条幅，另一架无人机则展开10米长的巨幅标语，9架无人机按照预计效果共同绘就了一幅震撼人心的壮丽图景。那一刻，山东大学的风采，不仅被定格在天空，更深深烙印在了现场每一位师生心中，这不仅是一场技术的胜利，更是信念与坚持的胜利，是追求卓越精神最生动的诠释。

洪新伟说：“人生步入中年阶段，能与青春洋溢的学子们并肩作战，共同在无数个晨昏中探索、实践、创新，于细微处体悟‘润物细无声’的教育真谛，是生命中难能可贵的幸运。”每逢教师节，总有学生不远千里到工训中心探望，这份跨越时光的师生情谊，让他心中涌动着难以言喻的温暖与感动；更令他欣慰的是，他指导的学生孙震在完成博士后研究后毅然选择回到工训中心任教，成为中心引进的第一位博士后，这是一段师道传承、青蓝相继的佳话，也是洪新伟毕生追求的无上价值。

洪新伟精益求精的工匠精神和启智润心、乐教爱生的师者风范，是激励后辈教师不断前行、追求卓越的典范，是值得中心薪火相传、永不褪色的宝贵财富。