11月28日，国家级实验教学示范中心2024年度教学指导委员会会议在工程训练中心召开。教指委主任、山东大学国家级教学名师孙康宁，华中科技大学实验室与设备管理处副处长李昕、上海大学工程技术训练中心主任郭帅、北京理工大学工程训练中心主任付铁、华南理工大学工程训练中心主任郑志军等教指委委员，山东大学工程训练国家级实验教学示范中心主任李剑峰，资产与实验室管理部副部长冉栋刚，工训中心党总支书记孙玉玲、主任张恒旭等出席会议。

冉栋刚在致辞中介绍了山东大学在教育、科技、人才“三位一体”国家战略背景下所做的重要工作以及取得的成果。他指出，工训中心作为学校重要的实践创新基地，长期以来为新工科人才培养做出了积极贡献，期待各位委员继续履行职责，为中心的发展提供宝贵建议，推动人才培养和社会发展。

张恒旭作了示范中心年度工作报告，报告围绕“一体化融合，高阶性提升，数智化赋能，加快建成具有显著示范引领影响的一流工程训练中心”主题，阐述了工程训练中心的发展思路、2024年工作进展及未来规划。他强调，中心将继续推动基础课程与高阶课程的协调发展，持续培养卓越工程师和拔尖人才，推进传统技术的改造升级，探索人工智能在人才培养中的应用。

付铁作了题为“打造工程实践育人共同体，推动工训中心高质量发展”的报告，介绍了北京理工大学工程训练中心的改革经验，强调了科教融合的重要性，并提出建设一流的工程实践中心对于培养卓越的工程领军人才、服务新型工业化、促进新质生产力的发展都具有重要意义。

各位委员就示范中心评估、示范中心发展建设和教学改革等方面进行了深入交流，对山东大学工训中心的发展举措与成果给予了高度评价，认为其紧跟国家人才培养的迫切需求。委员们还提出，卓越工程师和拔尖人才的培养、传统技术的改造升级都涉及到科学技术和工程的融合，对如何将科技成果转化为实际应用、推动人工智能在人才培养中发挥重要作用以及项目制如何高效落地等问题进行了深入交流。

本次会议探讨了工程训练中心在教学改革和人才培养中的创新举措，为实践教学和创新创业教育的高质量发展提出了宝贵意见和建议。工程训练中心将继续深化改革，提升教学水平，进一步推动一流示范中心建设，为培养发展新质生产力亟需的实战型拔尖创新人才和卓越工程技术人才做出积极贡献。

工训中心全体领导班子成员、科级干部及教师代表参加会议。