2026年8月17日至18日，2026工程创客教育教学经验交流会暨第三届全国高等学校教师工程创客教学能力大赛决赛在山东大学青岛校区举行。山东大学党委常委、副校长、青岛校区校长王美琴，教育部工程训练教学指导委员会副主任委员、教育部工程创客教育虚拟教研室主任、清华大学教授李双寿，原教育部工程训练教学指导委员会副主任委员、西安理工大学原副校长李言等专家出席。开幕式由山东大学创新实践中心主任宋锐主持。

开幕式上，王美琴代表山东大学向与会嘉宾和参赛教师表示热烈欢迎，向长期以来关心支持山东大学发展的各界朋友表示衷心感谢。她提到，面对新一轮科技革命和产业变革，工程创客教育是培养学生工程实践能力、创新意识和综合素质的重要环节，也是连接知识学习、技术应用与产业发展的重要桥梁；期盼各位教师以教育家精神为引领，不断提升教书育人本领。山东大学愿携手各高校，坚守立德树人初心，对接国家发展需求，探索工程教育新模式，为建设教育强国、培养创新型卓越人才贡献力量。

刘新代表教育部工程训练教学指导委员会主任郭东明院士致辞，李双寿代表教育部工程创客教育虚拟教研室致辞。参赛教师代表聂延艳、裁判员代表马建民分别发言。

大赛设置“匠心与创新”“劳动新形态”“跨校协作新场景”三个赛项。共有来自全国101所高校的153支团队、396名教师现场参赛。参赛教师立足真实教学场景，集中展示课程建设、数智赋能、课程思政和产教融合等方面的探索成果。

活动期间，来自大连理工大学等高校代表进行了往届教师赛金奖案例分享；企业代表介绍了技术赋能工程实践教育和产教融合的创新方案。校际交流与产教对话相互促进，为工程创客教育课程提质、资源共建和场景拓展提供了新思路。

大赛闭幕式上，山东大学党委统战部部长、青岛校区党工委书记刘健出席并致辞，肯定了本次活动的成效并介绍了山东大学深化工程实践育人改革、推进创新实践教育体系升级的相关部署。大赛将最终评出特等奖26项、一等奖50项、二等奖73项，一批教学理念先进、实践特色突出、育人成效显著的优秀教学成果脱颖而出，展现了全国高校工程创客教师队伍的教学能力与创新活力。

本次活动由教育部工程训练教学指导委员会指导，教育部工程创客教育虚拟教研室主办，山东大学承办。活动搭建了全国高校工程实践教育工作者互学互鉴、协同创新的平台，对深化工程实践教学改革、提升教师工程创客教学能力、构建开放共享的创新实践育人生态具有重大意义。山东大学创新实践中心始终以深耕工程创客教育、助力创新人才培养为宗旨，全程统筹、精心保障本次赛事顺利举办。