2024年，与新中国同龄的山东大学工程训练中心，正在开启75岁的新发展篇章。从校办实习工厂到国家级实验教学示范中心，一代代工训教师坚守为共和国育新人的初心，躬耕工程实践教育一线，75年弦歌不辍，薪火相传，为造就大批实战型、创新型卓越工程技术人才贡献着自己的力量。

特别是教师节建立后40年来，当代新工训教师不辱使命，续写荣光，他们在工程实践教学和创新创业指导最基础最前沿的岗位上，为工业人才培养筑基，为工程实践教育夯墙，为四新学科发展铺路，为学科交叉融合架梁。

他们很普通，似苍茫大地间的萤光微火，难有瞩目与欣赏；他们很伟大，囊萤为灯，集火成炬，磨一身技艺只为奠定新型工业化道路的稳固基座，穷一生心血全为点亮教育强国建设的伟大梦想。

他们用平凡铸就伟大，一片丹心育万千桃李，一腔赤诚书教泽绵长。

今天，就让我们走近他们，来听听他们的故事吧。

第二篇 四秩春秋教诲勤，知行合一育人心

近四十载的育人时光中，周小泉秉持着知行合一的理念，以对教师事业的满腔热情与热爱，成为了万千学子成才路上永不熄灭的明灯。他主讲《数控车》、《普车》等工程实践创新课程，编写课程相关指导教材，累计教授学生10000余人次，指导参加各级各类工程训练大赛学生总数达400余名，其中获奖并取得推免资格的学生30余位。先后获华东高校工程训练教学示讲比赛三等奖、山东省大学生工程训练综合能力竞赛优秀指导教师、中心教学能手（3次）等荣誉。2009年以来，指导学生在中国大学生工程实践与创新能力大赛中获一等奖3项（一项排名第三）、二等奖4项；近20年，连续担任全国大学生职业技能大赛山东省选拔赛评委和裁判。

周小泉说：“想在岗位获得成绩，绝非空谈所能达成，在于心血的倾注与不懈的耕耘，在于默默无闻中付诸实际行动。学生们获得知识、快乐成长，能够在竞赛场上为山大赢得荣誉，那份喜悦与自豪，是对教学成效最生动、最有力的证明。”

2018年，机械工程学院一位博士在撰写毕业论文时缺少精准可靠的验证数据，而省内多家高校与企业的实验室因设备体系、层次结构、细节把控等原因，获取数据遇到困难，完成毕业论文还差临门一脚，沉重的心理压力如同巨石般压在学生心头。紧要关头，这位博士的导师询问周小泉，能否为这位学生提供指导和帮助，周小泉听闻此事，心中责任感与使命感不言而喻，他迅速行动，与学生进行了深入交流，细致分析、精心总结在前期测试过程中遇到的难题与挑战。为确保实验数据精准可靠，周小泉亲自上阵，在中心现有条件下，动手对机床进行了全面调整与改善，从工艺准备、外部客观要素等多个维度出发，制定了一套科学合理的实验方案。周小泉与学生并肩作战，连续不断地进行了6组实验，30多个日日夜夜，他们共同经历了无数次的尝试、挑战与突破，在不懈的努力与坚持下，最终成功获得了宝贵而有效的实验数据。今年教师节，学生满怀感激地向周小泉表达了真挚的谢意，这份感谢不仅是对周老师无私奉献的认可与感激，更是对中心师生间那份深厚情谊的最好诠释。

“山大之名，我心之圣。作为山大的一员，我深知肩上承载的不仅是个人的荣耀，更是为百年学府添光增彩、捍卫声誉的神圣使命”。2019年，周小泉以裁判身份出席全国大学生职业技能大赛山东省选拔赛决赛（滕州站），一名选手的参赛作品零件在三爪卡盘上卡住无法卸下，现场组织方、裁判组、其他参赛队伍反复尝试都束手无策，选手泪光中满是无助。一筹莫展之际，裁判长说“问问山大的周小泉老师，或许他有办法。”“我感受到了来自四面八方的信任与期待，既让我感到沉甸甸的压力，又激发起我内心深处的责任感与使命感。”周小泉深吸一口气上前查看，凭借着多年积累的丰富实践经验，经过细致入微的检查和分析，判断是三爪卡盘的平面螺纹发生了弹性形变，于是他把卡盘扳手置于卡盘上，用力一挥，迅速敲击卡盘扳手横杆，零件应声卸除，参赛设备完好无损，现场掌声雷动。随后他向在场的每一位选手讲解了解决此次故障的基本原理、方法与技巧，人群中不时有裁判发出赞叹：“山大的老师果然厉害！”，他们眼中充满了钦佩与敬意。“那一刻，我深刻体会到山大的荣誉需要我们每个人共同努力守护，这份尊严将永远激励我继续前行。”周小泉如是说。

临近退休，周小泉想要将自己对教育事业的无限热爱与数十载教学生涯的宝贵心得毫无保留地传递给青年教师。在今年中心组织的首届“最美工匠”与“工匠新秀”结对活动中，周小泉与青年教师赵子峥结对，共筑师道传承的新篇章。知行合一，行而后知至，他说“要把如何处理好知识和实践这对辩证统一关系的方法教给后辈，为学校培养最优秀的本科生和最具创造力的研究生保驾护航”。

“教师之职责，在于尽心竭力做好教书育人的每一项工作，全心全意引领学生成长的每一步足迹，至于最终的成就与赞誉，我愿以一颗淡泊之心，交由时间去公正评判。”四十载春秋的更迭，见证了周小泉对教育事业坚定不移的忠诚与热爱，他的执着与奉献，不仅是对教育理想的深情告白，更为后来者点亮了一把照亮征途的火炬，引领学子开启创新实践之旅的同时，也为踏入教师行列的青年教师指明方向，将这份热爱与责任薪火相传、不懈践行。